دکتر حسابی می‌گوید:
لذت بردن را یادمان ندادند!
از گرما می‌نالیم، از سرما فرار می‌کنیم.
در جمع از شلوغی کلافه می‌شویم؛ و در خلوت از تنهایی بغض می‌کنیم!
غافل از اینکه زندگی همان لحظاتی بود که می‌خواستیم بگذرند!
#تولیدی
#به_قلم_خودم
بد کردی ابن زیاد! اشتباه نه، حماقت کردی، غلط اضافی نمودی که فرزندان رسول الله را به اسارت گرفتی!
یک بار در ظلم و مقابله با حسین فاطمه (سلام الله علیه و علیها)، اسیر بی‌عقلی و بی حیثیتی شدی و تا ابد لکه ننگ تاریخ بشریت شدی!
و بالاتر و احمقانه‌تر آنکه، زینب (سلام الله علیها) را بدون ذره‌ای شعور نداشته، به همراه کودکان و زنان در شهرهای عراق و شام گرداندی و چه بهای سنگین و جبران نشدنی پرداختی یا‌ابن مرجانه!
شاید اصلا فکرش را هم نمی‌کردی که با دستان آلوده به خون ثارالله، گور خودت را تا اعماق اسفل سافلین حفر کردی!
ای زاده هند جگر خوار! آیا هرگز به ذهنت خطور کرد که اگر این قافله را به بند کشی؛ اینان اهل سکوت و مسامحه نیستند و آبرویت را بر باد می‌دهند! آیا فکر نکردی که روز عاشورا امام این کاروان فرمود:
«من برای طلب اصلاح امت جدم و برای امر به معروف و نهی از منکر آمده‌ام!»
آیاگمان کردی فریاد حق طلبی سیدالشهدا با بریدن حلقوم مبارکش حبس می‌شود؟ آیا نفهمیدی که امام مسلمین، جایگاهش دلها و قلوب عارفان و عاشقان است نه لقلقه زبانها!
تو! مشمول این حدیث امام سجاد (سلام الله علیه) هستی که فرمود:
«خدایا شکرت که دشمنان ما را از احمق‌ها قرار داده‌ای»
و چه حماقتی بالاتر از اینکه با اسارت این قافله عاشورایی، فریاد عزت و عظمت اهل بیت و ندای ذلت و وحشی‌گری آل زیاد و بنی امیه، آنچنان در گوش تاریخ پیچید که ارتش بیست میلیونی رو به افزایش اربعین را رقم زد؛ که همه پرچم حمایت و خونخواهی فرزندان رسول الله را در دست دارند و با هر قدم، لعن و نفرین ابدی را نثار امویان می‌کنند.
بد کردی یا ابن مرجانه!
آنقدر بد که رسوای عالَم شدی! و روز بروز بر نفرت عالمیان به تو و عُمّال خبیثت افزوده و عشق به ابا عبدالله، دلهای جهانیان را بیش از پیش، جذب خود و راه و هدفش می‌نماید.
تا امروز که همین اربعینی‌ها با درس گرفتن از تاریخ کربلا، به صف یزیدیان صهیونیستی یورش برده، و تا نابودی کامل ظلم و وحشی‌گری های جنون آمیز استکبار، و رساندن پرچم حق طلبی به دستان نجات بخش مولایشان حجت ابن الحسن العسکری (عج‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف)، لحظه‌ای درنگ ننموده و طومار ظلم صهیونیست های وارث بنی‌امیه را برای ابد به ذلت و نابودی می‌کشانند؛ و زنان و کودکان بی‌پناه و مظلوم و حق طلب غزه را از چنگال خون آلود دیو صفتان نجات خواهند داد انشاءالله.
بانویی گمنام از آل علی علیه السلام
(معروف به طبیب اهل بیت ﷺ )
سیده شریفه دختر بلافصل امام حسن مجتبی (ﷺ) است؛بانوی جلیل القدری که همراه اسرای کربلا بعد از واقعه عاشورا از کربلا به کوفه آورده شد و در مسیر کوفه به شام، در نزدیکی شهر حلّه در فاصله 30 کیلومتری از کربلا، از شدّت مصائب و سختی هایی که دید، از ادامه سفر با اسرا بازماند و به شهادت رسید و در میان نخلستان های اطراف شهر آرمید.
سیده شریفه (س) در بین مردم عراق جایگاه ویژه‌ای دارد؛ تا جایی که این حرم که معروف به حرم طبیب اهل بیت (ع) است، یک روز هم خالی از جمعیت نشده و پارچه‌ها و کاغذهای فراوانی از کرامات ایشان روی دیوارهای حرم نصب شده تا سایر زائران هم از کرامت‌های دختر امام حسن (ع) مطلع شوند.
علت ناشناخته بودن این امام‌زاده ی والامقام، برنامه ی فشرده و محدود کاروانهای زیارتی است، ولی زوّار خودشان می توانند به زیارت این بانوی بزرگوار بروند وبرای این کار از وسایل حمل و نقلی که در شهر کربلا وجود دارد، استفاده کنند.
@allamedahr
#نهج_البلاغه
دوست خود را در حد اعتدال دوست بدار، چراکه ممکن است روزى دشمنت شود و با دشمنت نیز در حد اعتدال دشمنى کن، زیرا ممکن است روزى دوست تو شود»؛
#تولیدی#به_قلم_خودم
پس از سالها احساس کمبود نیروی انسانی متعهد و متخصص در عرصه تعلیم و تربیت و حذف مراکز تربیت معلم که در سالهای اول پیروزی انقلاب فعال بودند، و پس از انتقادها و طرح‌ها و پیشنهاداتی که از سوی صاحب نظران حوزه و دانشگاه، بارها و بارها در محضر امام خامنه‌ای و سایر مسئولان ذیربط ارائه شد، اجرای طرح پر منفعت و اشتغال‌زایی معلم فرهنگیان به صورت کاملا قانونی در قالب آزمون سراسری دانشگاه‌ها شکل گرفت و بخش قابل توجهی از جوانان تحصیل کرده و با انگیزه اما بیکار را، به میدان کارِ با ارزش تعلیم و تربیت فرا خواند و تحولی عظیم در امر پرورش نسل آینده ساز به وجود آورد که، مهمترین عملکرد این معلمان تازه‌نفس، اهتمام به رشد فکری و تربیت دینی فرزندان این مرز و بوم بوده و علاوه بر آن، طرحی بسیار سودمند در برابر تهاجمات فرهنگی دشمن در قالب سند بیست_سی و نظایر آن به شمار می‌رود.
از طرفی رهبر انقلاب، بارها به بکارگیری نسل جوان در امور اجرایی جامعه از صدر تا ذیل، سفارش فرموده‌اند تا، بدین وسیله مسئله اشتغال جوانان و نیز استفاده از افکار بروز در سایه تعهد و تخصص انقلابی در جامعه افزونی یابد.
اما به عنوان اولین اقدام و با وجود این همه مشکلات اقتصادی که رهبری حل آنها را در اولویت برشمردند، لزوم بکارگیری هفتاد هزار نیروی خسته و بازنشسته آنهم به صورت الزامی از طرف دولت چه توجیهی می‌تواند داشته باشد؟
آیا این کار برای آن صورت گرفته که دولت حقوق بازنشستگان را کمی پر ملات تر کرده تا، در ازای آن هفتاد هزار جوانی که با هزار امید و آرزو و چندین سال تحصیل و دوندگی، به شغلی برای گذران زندگیِ پر پیچ و خم خود روی آورده‌اند، بیکار و دربدر شوند؟
بر مردم لازم است که به عنوان صاحبان اصلی انقلاب در مقابل انتخاب خود، از مسئولان ذیربط توضیح بخواهند و محترمانه و قانونی، از حق و حقوق معلمان که چراغ راه نسل آینده ساز هستند، دفاع نمایند.
